sábado, 8 de dezembro de 2012

Sistema Empresarial - Inovação

Empresa: Adidas

Atividades: Torneio de Andebol
                    Torneios de Futebol

Exemplos de inovação:
  • Organizar um jogo de futebol de 7x7 e a inovação poderá ser colocar as balizas ao contrário, de maneira a fazer os jogadores darem a volta à baliza para assim marcarem os golos;

  • Organizar um jogo de andebol e a inovação é na sua tática, que para marcarem golos a bola não pode tocar no chão (apenas podem fazer passes) e a bola tem que passar por todos os jogadores.

Inovação

Inovar significa "criar e lançar no mercado ou disseminar algo de novo."
Esse "algo" pode ser um novo produto ou instrumento, um novo serviço, um novo processo, um novo material ou uma nova forma organizacional.

Concordo com a frase acima, pois inovar é criar algo de novo ou melhorar algo que já exista.
Uma inovação minha pode ser, por exemplo, usar o cachecol de uma maneira diferente, ou seja, criar uma nova forma de o usar.

Desporto Militar

O desporto militar é uma atividade desportiva praticada por militares e tem como objetivo o treino físico militar, a preparação para o combate, a destreza, o próprio combate, o desenvolvimento das qualidades físicas do combatente e a melhoria da proficiência (é a demonstração de um conhecimento, competência e capacidade) profissional tendo por base os diferentes domínios de atuação dos militares: terra, mar e ar.

No contexto militar, o desporto assume duas vertentes, por um lado, o treino físico necessário à formação do soldado e, por outro, põe à prova a aptidão moral e a coragem, necessárias à prática de combate.

A importância do desporto militar na sociedade é, por exemplo, numa situação de conflito entre países os militares vão intervir/ajudar.

Cartaz do Corta-Mato (Novo)

Devido ao facto de o Corta-Mato Escolar ter sido adiado (consequência do tornado em Silves), este será realizado no dia 12 de Dezembro de 2012 (Quarta-Feira) no mesmo local.



sexta-feira, 23 de novembro de 2012

Plano Anual de Atividades

Clube

Modalidade:
  • Futebol.


Atividades:
  • Torneios amigáveis (para promover a socialização entre equipas/clubes);
  • Espectáculos para ganhar dinheiro para o clube;
  • Jogos (quantidade – depende do nº de equipas);
  • Almoços/Jantares de convívio (para todos os escalões, equipas técnicas e apoiantes);
  • Passeios pedestres (convívio e interação entre jogadores);
  • Entrega de prémios no final de cada época (para valorizar e promover os melhores jogadores de cada escalão).


Exemplos:
  • Uma das equipas do clube é de Seniores e este escalão está na 1º divisão distrital, o principal objetivo desta equipa no jogo real (competição) é ficar nos 3 primeiros lugares para assim subir de divisão.
  • Num espectáculo  por exemplo um baile, o seu objetivo é ganhar 3000€ para assim pagar as despesas que tiveram na sua organização e ainda ganhar mais para despesas à parte do clube.

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Sistema Autárquico

Quanto à estrutura:
  •  a fronteira insere-se na Constituição da República Portuguesa;
  • os seus elementos são as freguesias, os municípios, as regiões administrativas e a população; 
  • a rede de ligação, de transporte e comunicação podemos dizer que a informação se adquire por meio de questionários, redes sociais, ou outro meio de recolher informação e após organizada o sistema autárquico cria meios, atividades, disponibiliza  transportes, etc, para satisfazer a população
  • os reservatórios são onde o sistema guarda a informação indispensável para o seu bom funcionamento.
  • Por exemplo, quando vamos à câmara municipal pedir um autocarro para nos deslocarmos a Lisboa, o elemento é a câmara, a rede de ligação é a entidade que vai pedir o transporte e o reservatório é o registo no qual está a informação de que o transporte vai estar disponível em tal dia e a tantas horas, para que não haja nenhum engano no próprio dia.

Quanto ao funcionamento:
  • os fluxos são a informação guardada nos reservatórios;
  • os centros de decisão são as autarquias locais e essas são as responsáveis pela procura de interesses próprios das populações;
  • os canais de retroação são por exemplo, o município toma uma decisão mas antes de a realizar tem que informar a constituição da república;
  • os prazos tal como a palavra indica é a data limite da entrega de algo, isto para que um sistema tenha um bom funcionamento.

Quanto aos problemas:
  • é um sistema aberto porque se relaciona com o meio que o rodeio, neste caso a população;
  • está organizada em três níveis hierárquicos, o 1º nível em cima a Constituição da República Portuguesa, o 2º nível as freguesias, o município e as regiões administrativas e o 3º nível a população;
  • o principal problema que pode existir neste sistema são os problemas financeiros.

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Análise SWOT


Esta análise foi realizada à turma de 12º ano do Curso Tecnológico de Desporto.

SWOT significa:
Strengths (Forças)
Weaknesses (Fraquezas)
Opportunities (Oportunidades)
Threats (Ameaças)

Forças
  • União;
  • Companheirismo.

Fraquezas
  • Alguma imaturidade;
  • Algum mau comportamento.

Oportunidades
  • Continuar a estudar;
  • Sair do país.

Ameaças
  • Não terminar o curso;
  • Desemprego.


segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Funcionamento de um sistema


Quanto ao funcionamento, um sistema é composto por:

  • Fluxos – estes são de natureza diversa e circulam em diversas redes transitando em reservatórios do sistema. Tendo em conta o sistema educativo temos como exemplo de fluxo a informação/matéria dada.

  • Centros de decisão – estes têm como função receber as informações e transformam-nas em ações agindo sobre os débitos dos diferentes fluxos. Isto é realizado de cima para baixo, tendo em conta o sistema educativo;

  • Canais de retroação – têm como função informar os decisores sobre o que se passa podendo estes, desta forma, tomar decisões com conhecimento de causa Aqui é realizado de baixo para cima, por exemplo professor à Diretor ou professor de Educação Física à Coordenador do grupo de Educação Física;

  • Prazos – os prazos de resposta permitem proceder aos ajustamentos necessários ao tempo para que o sistema tenha um bom funcionamento. Os prazos existem para serem cumpridos, no sentido de terem tempo suficiente para realizar os trabalhos, por exemplo, e vimos que nem sempre é bom entregar antes desse prazo pois podemos cometer erros ou mais tarde repararmos que devíamos ter colocado ainda alguma coisa.


sexta-feira, 12 de outubro de 2012

Lei de bases do sistema desportivo

Interação
Diz respeito à relação entre dois elementos que geralmente não é uma simples relação casual de um elemento A sobre um elemento B mas sim uma relação de A sobre B e de B sobre A.
Um exemplo disso é a relação entre departamento de medicina desportiva e o departamento jurídico e auditoria é no controlo anti doping.

Globalidade
O desporto não esta a margem deste processo de globalização e nem podia ser de outro modo porque nas suas formas modernas se procuram instituir e afirmar como uma linguagem universal num modo cultural adotado internacionalmente.

Organização
Pode ser considerada como o conceito central da sistémica. A organização é antes de mais, um arranjo de relações entre componentes ou indivíduos, produzindo uma nova unidade que possui qualidades inexistentes nos seus elementos. A organização comporta um aspeto estrutural e um aspeto funcional. Estruturalmente, um sistema pode representar-se sob a forma de um organigrama e, funcionalmente, pode descrever-se sob a forma de um programa.

Complexidade
Está em todos os sistemas. Este conceito de complexidade não se deve confundir com o de complicação. A complexidade de um sistema depende da composição do sistema (número, características e ligações entre os seus elementos), das incertezas e dos acasos, próprios do meio envolvente e das relações ambíguas entre determinismo e acaso aparente, entre ordem e desordem.

Organograma

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Conceitos inerentes a um sistema

Interação – é uma relação entre dois elementos que geralmente não é uma simples relação casual de um elemento A sobre um elemento B, mas sim uma relação de A sobre B e de B sobre A.

Globalização – é um sistema composto por elementos, contudo não significa que seja uma soma dos mesmos, pois um sistema é um todo não redutível às suas partes.

Organização – é um arranjo de relações entre componentes ou indivíduos, produzindo uma nova unidade que possui qualidades inexistentes nos seus elementos. A organização comporta um aspeto estrutural e um aspeto funcional. Temos como exemplo de aspeto estrutural um organigrama (é um gráfico que representa a estrutura formal de uma organização):



A divisão de Desporto e Juventude da Câmara Municipal de Silves é dirigida pelo apoio administrativo que é composto por duas estruturas, uma que é Desporto e a outra Juventude, o Desporto está dividido em quatro níveis (Gestão de Instalações Desportivas; Intervenção Escolar e Grandes Eventos; Promoção da Atividade Física e Associativismo; e Promoção, Formação e Outsourcing) e a Juventude apenas em um nível (“Geração S”).

Complexidade – é o número de elementos, mais ou menos desorganizados, mas cujo princípio de composição é simples. A complexidade de um sistema depende da composição do sistema (número, características e ligações entre os seus elementos), das incertezas e dos acasos próprios do meio envolvente e das relações ambíguas entre determinismo e acaso aparente, entre ordem e desordem.

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Caracterização de Sistemas


Sistema Locomotor

In put: Ossos e músculos.

Sua ligação: Existem os ossos que se ligam uns aos outros através de ligações (estes variam no tamanho e na forma: longos, chatos e curtos). Os ossos, os músculos (existem três tipos de músculos: o estriado esquelético, cardíaco e visceral liso) e os tendões em conjunto produzem diversos tipos de movimentos que através de articulações e ai o ser humano consegue movimentar-se.

Out put: Locomoção/Movimento.

Trabalho realizado por:
Joana Duarte, nº12
Roberto Inácio, nº21

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Introdução

Sou aluna do 12º ano do Curso Tecnológico de Desporto da Escola Secundária de Silves, este blog foi criado no âmbito da disciplina de Organização e Desenvolvimento Desportivo com o objetivo de publicar os trabalhos realizados na aula.